2020经济生活部分高考真题汇编 (2)
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】②③:该两个选项说法正确,但并不能表现出数据在经济社会中的独特作用,则不能作为数据被列为生产要素的原因,②③不符合题意。 故本题选 B。 向下
②③:该两个选项说法正确,但并不能表现出数据在经济社会中的独特作用,则不能作为数据被列为生产要素的原因,②③不符合题意。
故本题选B。
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38.阅读材料,完成下列要求。
材料一图2013~2019年我国最终消费支出对GDP增长贡献率和居民恩格尔系数的变化
注:最终消费支出对GDP增长贡献率是指消费(最终消费支出)增量与国内生产总值增量之比。
材料二2019年11月,第二届中国国际进口博览会在上海举行,共有15个国家(地区)、26个国际组织、3893家企业参加,超过50万名境内外专业采购商到会洽谈采购,累计意向成交额711.3亿美元。进博会设置装备、食品、医药、健康、服务等展区,与大众 品质生活的消费密切相关:从新抗癌药到智能化的医疗设备,从体现绿色概念的护肤品 到高科技垃圾粉碎机,从可穿戴外骨骼机器人到有助于创建“养老型城市”的康养产品等,集中反映了当前消费的新热点、新趋势。
(1)解读材料一包含的经济信息。
(2)结合材料并运用经济知识,说明消费变化对我国生产将产生的重要影响。
38.
(1)最终消费对GDP增长贡献率总体呈上升趋势,消费是我国经济增长的重要动力:居民恩格尔系数逐年下降,我国消费结构不断优化。
(2)消费的强劲势头,拉动经济增长,促进生产发展;消费结构的优化,带动生产与产业结构转型升级,促使产品质量提升:消费的新热点、新趋势,激发生产供给改革与技术创新,促进新产业新业态的出现和成长。
【解析】
第(1)问,本题属于图表分析题。结合本题呈现形式,本题的解答侧重于“读”,读图表,解题思路是正确利用表头信息,注意表头信息说明了图表所展示的问题是什么;全面分析图表内容本身,提取数据,纵横对比,说明理论知识,纵向看变化,横向看差距;注意图表中“注”的作用,补充思路,完善答案。
第(2)问,本题属于分析说明题。回答分析说明类问题,主要按以下思路进行:第一步,分析材料,把握主题,联想相关知识。第二步,围绕主题,回归教材,确认知识(细化知识要点并确认)。以试题反映出的问题为中心与教材联系,找出材料与教材的“结合点”。第三步,紧扣题意,合理作答。通常,我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应,用理论分析材
2020四本必修分类高考真题汇编 (包含全国Ⅰ Ⅱ Ⅲ卷)持续更新
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文章来源:《现代经济信息》 网址: http://www.xdjjxxzz.cn/zonghexinwen/2020/0910/352.html